Утвърдил:
Пейо Пеев
Директор на ОУ „П. Р. Славейков“, с. Кортен
ПРАВИЛНИК ЗА ВЪТРЕШНИЯ ТРУДОВ РЕД НА ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ „ПЕТКО РАЧЕВ СЛАВЕЙКОВ“ С. КОРТЕН, ОБЩ. НОВА ЗАГОРА
Приет на заседание на Педагогическия съвет с Протокол № …../……. г. и утвърден със Заповед на директора № …../……. г. РАЗДЕЛ I ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ Предмет на правилника Чл. 1. (1) С този правилник се урежда организацията на труда в Основно училище „Петко Рачев Славейков“, с. Кортен, като се отчитат особеностите в дейността и спецификата на професиите и длъжностите на работниците и служителите.
(2) В правилника се конкретизират субективните трудови права и задължения на работодателя и на работниците и служителите, установени в Кодекса на труда, подзаконовите нормативни актове по неговото прилагане, колективния трудов договор и по отделните трудови отношения. Конкретните изисквания са определени в длъжностните характеристики. Предназначение на правилника Чл. 2. (1) Целта на правилника е да се създаде организация на труда в училището, която да гарантира постигането на високи резултати в образователно-възпитателния процес и стриктното изпълнение на служебните задължения от учителите и служителите.
(2) Основното предназначение на правилника е да осигури сигурност и яснота между работодателя и работниците и служителите по отношение на условията на труд, като гарантира и защитава техните взаимни права и интереси. Съответствие на правилника с Кодекса на труда и подзаконовите нормативни актове Чл. 3. (1) Правилникът се издава от работодателя на основание чл. 181 от Кодекса на труда.
(2) Правилникът е в съответствие с Кодекса на труда, подзаконовите нормативни актове по неговото прилагане и с действащия колективен трудов договор.
(3) При изменение на разпоредбите на Кодекса на труда, подзаконовите нормативни актове по неговото прилагане или при сключване на нов, или при изменение на действащия колективен трудов договор, които правилникът конкретизира, работодателят е длъжен в едномесечен срок да внесе необходимите промени в него.
(4) Ако работодателят не внесе необходимите промени в правилника и не съгласува съдържанието му с измененията в Кодекса на труда, подзаконовите нормативни актове или колективния трудов договор, работниците и служителите имат право да откажат да изпълняват задълженията, които произтичат от незаконните текстове.
(5) При неправене на необходимите промени се свиква общо събрание на работниците и служителите, на което в присъствието на работодателя или негов представител се обсъжда създалото се положение и се взема решение за реда и сроковете, в които работодателят ще внесе съответните промени или ще предложи нов правилник.
(6) Служебната електронна поща (в домейна на МОН) се утвърждава като официално средство за служебна комуникация. Съобщения, нареждания и уведомления, изпратени от работодателя до учителите и служителите чрез официално предоставената им служебна електронна поща, имат силата на официално връчени и влезли в знанието на лицето, равностойно на писмената форма на хартиен носител. Ред за създаване и изменение на правилника Чл. 4. (1) Правилникът се изработва и утвърждава от работодателя при спазване на процедурата, установена в чл. 37 от Кодекса на труда.
(2) Правилникът се изменя и допълва по реда на неговото приемане.
(3) В съответствие с Кодекса на труда и подзаконовите нормативни актове по прилагането му, работодателят или упълномощени от него лица могат за определен период да отменят действието на правилника.
РАЗДЕЛ II ПРИЛОЖЕНИЕ НА ПРАВИЛНИКА Действие на правилника във времето Чл. 5. Правилникът е в сила за неопределен период. Действие на правилника по отношение на лицата Чл. 6. (1) Правилникът се прилага спрямо всички работници и служители, които полагат труд по трудово правоотношение с работодателя в ОУ „Петко Рачев Славейков“, с. Кортен.
(2) Работниците и служителите са длъжни да спазват правилата, установени с правилника, от момента, в който се запознаят с тях.
(3) Работодателят е длъжен да запознае всички служители и работници с правилника в срок от 5 работни дни от неговото приемане.
(4) Ако работодателят не запознае работниците или служителите с правилника, той няма право да изисква от тях да го спазват, нито да им налага санкции при неспазването му.
(5) При постъпване на нови служители и работници, работодателят задължително ги запознава с правилника. Чл. 7. (1) Правилникът се прилага по отношение на всички лица, които се намират на територията на училището.
(2) Правилникът се прилага и по отношение на лицата, командировани от друг работодател да изпълняват временно своите задължения на територията на училището. Те задължително се запознават с тази част от съдържанието на правилника, която е свързана с извършваната от тях дейност.
(3) Директорът е длъжен да запознае тези лица с правилника.
(4) Правилникът се прилага и по отношение на лицата, които временно се намират на територията на училището, като те се запознават със съответната част от него, свързана с тяхната дейност. Действие на правилника в училището Чл. 8. (1) Правилникът се прилага на цялата територия на училището.
(2) За целите на правилника „територия на училището“ включва учебната сграда и училищния двор.
РАЗДЕЛ III ВЪЗНИКВАНЕ И ИЗМЕНЕНИЕ НА ТРУДОВОТО ПРАВООТНОШЕНИЕ Трудов договор Чл. 9. Трудов договор се сключва между работника или служителя и работодателя. Чл. 10. Трудовият договор се сключва в писмена форма и се подписва от двете страни в два еднообразни екземпляра, единият от които остава в училището, а другият, заедно с копие на уведомителното писмо до НАП, се връчва на работника или служителя при постъпването му на работа. Чл. 11. При сключването на трудовия договор директорът на училището запознава работника или служителя с трудовите задължения, произтичащи от заеманата длъжност, и с длъжностната характеристика. Чл. 12. Документите, необходими за сключване на трудов договор, са:
Заявление със свободен текст;
Автобиография (CV) в европейски формат;
Лична карта или друг документ за самоличност (се връща веднага на лицето);
Актуална снимка;
Документ за придобито образование, специалност, квалификация, правоспособност, научно звание, научна или професионално-квалификационна степен;
Документ за стаж по специалността (за педагогически кадри);
Трудова книжка и/или препис-извлечение от трудова книжка;
Документ за медицински преглед при първоначално постъпване на работа и след преустановяване на трудовата дейност за срок над 3 месеца. Медицинският преглед се извършва в медицински център, посочен от Службата по трудова медицина, с която училището има сключен договор;
Свидетелство за съдимост, ако са изтекли повече от 6 месеца от прекратяването на последния трудов договор;
Удостоверение за липса на заболявания съгласно чл. 2 от Наредба № 4/2016 г.
Чл. 13. Трудовото правоотношение между страните възниква от момента на сключването на трудовия договор и те са длъжни да изпълняват задълженията си по него. Чл. 14. Началото на изпълнението, времетраенето и съдържанието на трудовия договор се уреждат съобразно Кодекса на труда. Чл. 15. Съдържанието на трудовия договор се определя от:
Закона;
Колективния трудов договор;
Наредбите.
Чл. 16. С трудовия договор се определят мястото и характерът на изпълняваната работа, трудовото възнаграждение, размерът на платения отпуск и други условия. Чл. 17. Съдържанието на трудовия договор включва условията, които определят правата и задълженията на работника или служителя и на директора на училището. Чл. 18. Условията на трудовия договор са законови (отразени в Кодекса на труда и други нормативни документи) и необходими (място и характер на работата, предмет на дейност, обем на работа, условия на труд и трудови възнаграждения). Предметът и обхватът на дейността се определят със съответната длъжностна характеристика. Чл. 19. Трудовите договори се сключват при условията и по реда на Кодекса на труда.
РАЗДЕЛ IV ПРОЦЕДУРА И МЕТОДИ ЗА ПОДБОР НА УЧИТЕЛСКИТЕ КАДРИ Чл. 20. Назначаването на педагогическите кадри се извършва при спазване на Кодекса на труда и Инструкция № 2 от 29.07.1994 г. на Министерството на науката и образованието. Чл. 21. (1) Учителските длъжности съгласно чл. 227, ал. 2 от Закона за предучилищното и училищното образование (ЗПУО) са:
„учител";
„старши учител";
„главен учител".
(2) Работните места за длъжностите по ал. 1 в общинските училища се разкриват при условия и по ред, определени с наредба на министъра на образованието и науката.
(3) Възнагражденията за длъжностите по ал. 1 се формират при условия и по ред, определени с наредба на министъра на образованието и науката, съгласувана с министъра на финансите.
(4) Директорът на училището, в рамките на делегирания бюджет и/или за сметка на целево предоставени средства, диференцира възнагражденията на учителите в зависимост от длъжностите по ал. 1, при условие че не са налице ограничения за увеличаване на разходите за работни заплати в бюджетните организации. Чл. 21а. (1) За заемане на длъжностите по чл. 21, ал. 1 е необходимо завършено висше образование и придобита професионална квалификация „учител“, а за длъжностите „старши учител“ и „главен учител“ – придобит професионален опит при спазване изискванията на чл. 213, ал. 5 и 11 от ЗПУО.
(2) Длъжностите по чл. 21 се заемат от лица със завършено висше образование на образователно-квалификационна степен „бакалавър“ или „магистър“, с изключение на длъжностите по чл. 21, т. 4 („главен учител“), които се заемат от лица със завършено висше образование на образователно-квалификационна степен „магистър“.
(3) Лицата, които не са придобили учителски стаж и постъпват за първи път на учителска или възпитателска длъжност, се назначават на длъжност „учител“.
(4) Минималният професионален опит, необходим за заемане на длъжностите „старши учител“ и „главен учител“, е 10 години учителски стаж. Чл. 22. За педагогическите кадри не могат да се назначават лица, които:
Са осъдени на лишаване от свобода с влязла в сила присъда за умишлено престъпление;
Са лишени от право да упражняват професията си;
Страдат от заболявания и отклонения, които застрашават живота или здравето на децата и учениците, определени с наредба на министъра на образованието и науката, съгласувана с министъра на здравеопазването.
Чл. 23. Подборът на кадрите се извършва чрез проучване на определен списък от документи, представени от кандидатите. Комисия по назначенията предлага на работодателя класираните от нея кандидати. По преценка на работодателя и комисията се провежда предварителен разговор и събеседване с кандидатите. Чл. 24. Директорът на училището обявява свободните работни места в бюрото по труда и в РУО на МОН в тридневен срок от овакантяването им. Чл. 25. Обявата на директора трябва да съдържа:
Точното наименование и адрес на училището;
Свободната щатна длъжност или длъжността, която ще бъде заета на основание чл. 68, ал. 1, т. 3 от Кодекса на труда (до завръщане на замествания);
Изискванията за заемане на длъжността съобразно придобитото образование, професионална квалификация и правоспособност, определени с Инструкция № 2;
Изискванията към кандидата съобразно разпоредбите на чл. 213, ал. 5, 6 и 11 от ЗПУО;
Началния и крайния срок за подаване на документите.
РАЗДЕЛ V ДОПЪЛНИТЕЛЕН ТРУД ПО ТРУДОВ ДОГОВОР Чл. 26. При извършване на допълнителен труд по трудов договор се спазват разпоредбите на глава пета, раздел IX от Кодекса на труда.
РАЗДЕЛ VI ИЗМЕНЕНИЕ НА ТРУДОВОТО ПРАВООТНОШЕНИЕ Чл. 27. Предмет на изменение на трудовия договор може да бъде всяка договорна клауза с писмено съгласие между страните. Чл. 28. Директорът на училището може едностранно да увеличава трудовото възнаграждение на работника или служителя. Чл. 29. При изменение на трудовото правоотношение се спазват разпоредбите на чл. 118 и чл. 119 от Кодекса на труда. Чл. 30. Директорът на училището може да бъде командирован от началника на РУО на МОН след съгласуване с финансиращия орган. Чл. 31. При командироване на работници и служители се спазват разпоредбите на Кодекса на труда и Наредбата за командировките в страната.
РАЗДЕЛ VII ОСНОВНИ ЗАДЪЛЖЕНИЯ НА СТРАНИТЕ ПО ТРУДОВОТО ПРАВООТНОШЕНИЕ Задължения на работодателя Чл. 32. Директорът на училището е длъжен да осигури на педагогическия и непедагогическия персонал необходимите условия за изпълнение на работата по трудовото правоотношение, като осигури:
Работата, определена при възникване на трудовото правоотношение;
Работно място и условия, съответстващи на характера на работата;
Здравословни и безопасни условия на труд;
Кратка характеристика или описание на работата;
Указания за реда и начина на изпълнение на трудовите задължения и упражняване на трудовите права, включително запознаване с правилата за вътрешния трудов ред и с правилата за здравословни и безопасни условия на труд.
Чл. 33. Директорът на училището е длъжен да пази достойнството на работника или служителя по време на изпълнение на работата. Чл. 34. Директорът на училището е длъжен да изплаща в установените срокове уговореното възнаграждение и да осигурява работниците и служителите за всички социални рискове съгласно отделен закон. Заплатата се изплаща до 5-о число на месеца, следващ предходния. Чл. 35. Директорът на училището е длъжен да създаде условия на учителите за повишаване на професионалната им квалификация в организирани форми на обучение и чрез самостоятелна подготовка. Чл. 36. (1) Директорът на училището като орган на управление:
Организира, контролира и отговаря за цялостната дейност;
По преценка и при необходимост делегира съответните правомощия на заместник-директорите;
Спазва и прилага държавните образователни изисквания;
Осигурява безопасни условия на възпитание, обучение и труд;
Представлява институцията пред органи, организации и лица и сключва договори с юридически и физически лица по предмета на дейност;
Разпорежда се с бюджетните средства;
Сключва и прекратява трудови договори с помощник-директорите, учителите, служителите и работниците;
Награждава и наказва ученици, учители и служители в съответствие с Кодекса на труда и ЗПУО;
Организира приемането на деца и ученици и тяхното обучение и възпитание в съответствие с държавните образователни стандарти;
Подписва и подпечатва документите за преместване на ученици, за завършен клас, за завършен етап на основното образование, за степен на образование и съхранява печата на училището;
Съдейства на компетентните органи за установяване на допуснати нарушения;
Контролира и отговаря за правилното водене и съхраняване на задължителната документация;
Осигурява здравно-профилактична дейност на персонала;
Изготвя длъжностно разписание на персонала и утвърждава поименно разписание на длъжностите и работните заплати;
Ръководи процеса на текущата квалификация на кадрите.
(2) Директорът осъществява дейността си чрез заповеди и наредби.
(3) Заповедите и наредбите на директора са задължителни за всички учители, служители и ученици в ОУ „Петко Рачев Славейков“, с. Кортен.
(4) При отсъствие на директора за повече от 60 календарни дни, началникът на РУО сключва договор с друго лице за временно изпълнение на длъжността „директор“ (съгласно чл. 261, ал. 2 от ЗПУО).
(5) При отсъствие на директора за по-малко от 60 календарни дни, той се замества от определен със заповед педагогически специалист (чл. 261, ал. 1 от ЗПУО). Чл. 37. Като председател на педагогическия съвет, директорът осигурява изпълнението на решенията му. Чл. 38. (1) Главният счетоводител е на пряко подчинение на директора.
(2) Главният счетоводител отговаря за:
Оформяне на документите при прекратяване на трудовия договор, изчисляване и вписване на трудовия стаж;
Подготовка на други документи, свързани с трудовото правоотношение – служебни бележки, удостоверения, издаване на трудови книжки и документи за пенсиониране;
Водене на дневник на издадените трудови книжки;
Уведомяване на териториалните поделения на НАП за сключените, изменени и прекратени трудови договори и болнични листове;
Приемане, предаване, отчитане на парични средства и документи и съхраняването им в касата;
Изготвяне на ведомости за трудови възнаграждения.
(3) Главният счетоводител е длъжен да:
Приема, отчита, раздава и съхранява парични средства и документи, като задължително спазва инструкциите за тяхното опазване;
Изготвя приходни и разходни документи, отразяващи движенията на паричните средства в касата;
Води касата на училището и извършва касови операции само след надлежно оформени от упълномощени лица приходно-разходни документи;
Води касовата книга по форма и ред, установени с нормативните актове, и сверява наличните парични суми и ценни книжа с касовия остатък;
Ежедневно проверява фактическата наличност на паричните суми и приключва касовата отчетност;
Оформя по установения ред документите за изплащане на работните заплати, допълнителни плащания, командировъчни и други разходи;
Познава нормативните документи за водене на касови операции, първична касова и банкова документация, реда за приемане, съхранение и отпускане на парични средства, реда и начина за съставяне на ведомости за изплащане на трудови възнаграждения, водене на касовата книга и съставяне на касовата отчетност, както и реда и начина за даване на справки, удостоверения и служебни бележки;
Познава в детайли софтуерния продукт, с който работи;
Спазва приетите училищни правила за класифициране на счетоводните документи и регистри.
Задължения на работниците и служителите Учители Чл. 39. Учителят е длъжен да предоставя на работодателя работната си сила за изпълнение на конкретна трудова функция – обучение и възпитание на учениците. Чл. 40. Учителят е длъжен да спазва трудовата дисциплина и да изпълнява всички законосъобразни изисквания на директора на училището. Чл. 41. Учителят е длъжен да изпълнява работата и трудовите си задължения точно и добросъвестно и да спазва училищните правилници. Чл. 42. Учителят има право:
Да заема една от длъжностите: „учител“, „старши учител“, „главен учител“;
Да членува в професионални организации и да участва в работата на регионалните и националните им органи;
Да дава мнения и да прави предложения по дейността на училището пред административните органи в системата на народната просвета;
Да получава информация за възможностите за повишаване на професионалната си квалификация от директора на училището, от РУО на МОН и от МОН;
Да участва в определянето на стратегията на училището, при разработването на училищния учебен план и другите планове на училището, както и при вземане на решения за разкриване на профили и организиране на дейности извън учебния план;
Да избира варианти на учебници, учебни пособия и помагала, помощна литература и други;
Да прилага педагогически идеи, концепции, методи, технологии и средства на обучение;
Да избира организационни форми на обучение и на възпитателни въздействия;
Да получава информация относно състоянието на училищните дела;
Да получава защита по Кодекса на труда.
Чл. 43. (1) Учителят има следните задължения:
Да изпълнява нормата за задължителна преподавателска работа и другите задължения, включени в длъжностната му характеристика:
Изпълнението на нормите за преподавателска работа е част от трудовите задължения на педагогическия персонал.
Нормите за преподавателска работа представляват броят на учебните часове, които се изпълняват в рамките на работното време, установено в трудовия договор, съобразно изискванията на Кодекса на труда.
Работното време на учителите се определя със седмичното разписание и с дневния/седмичния режим на работа в училището. Нормалната продължителност на работния ден е 8 часа, а на работната седмица – 40 часа.
Да преподава учебния предмет на книжовен български език, с изключение на учебните предмети „чужд език“ и „майчин език“, както и на учебните предмети на чужд език, да общува с децата или учениците на книжовен български език и да ги подпомага да усвояват книжовноезиковите норми;
Да уведомява своевременно директора, когато се налага да отсъства от учебни часове, за да се осигури заместник с оглед недопускане на свободни часове;
Да участва в работата на педагогическия съвет и да изпълнява неговите решения;
Да изпълнява предписанията и препоръките на органите, осъществяващи методическа дейност и контрол в системата на народната просвета;
Да опазва живота и здравето на децата или учениците по време на образователно-възпитателния процес и на други дейности, организирани от училището;
Да поддържа и повишава професионалната си квалификация;
Да информира писмено и на индивидуални срещи родителите/настойниците за успеха и развитието на детето или ученика, за спазването на училищната дисциплина, както и за уменията му за общуване и интегриране в училищната среда, да ги насочва към форми за допълнителна работа с оглед възможностите, потребностите и желанията на детето или ученика при зачитане на тяхното право да вземат решения;
Да не използва мобилен телефон по време на час, както и да не разрешава на учениците да го използват;
Да не пуши, да не внася и да не употребява алкохол в училището, както и извън него – при провеждане на мероприятия и дейности, в които участват деца или ученици;
Да се явява на работа с облекло и във вид, които съответстват на положението му на учител и на добрите нрави;
Да не внася в училището оръжие, както и други предмети, които са източник на повишена опасност.
(2) Индивидуалните срещи с родителите се провеждат в приемното време на учителя или в друго удобно за двете страни време.
(3) Директорът на училището, съгласувано с педагогическия съвет, определя конкретните изисквания по ал. 1, т. 11. Чл. 44. Учителят не може да нарушава правата на детето и ученика, да унижава личното им достойнство или да прилага форми на психическо и физическо насилие върху тях. Чл. 45. Учителят не трябва да допуска в работата си пряка и непряка дискриминация, основана на пол, народност, етническа принадлежност или религия. Чл. 46. (1) Когато ученикът пречи на учителя и/или на съучениците си по време на учебен час, учителят може да го отстрани до края на учебния час.
(2) Учителите могат да отстраняват ученика от урочна или извънкласна дейност, но носят отговорност за живота и здравето на ученика до края на учебния час или извънкласната дейност. Чл. 47. Учителят организира и провежда образователно-възпитателния процес по учебния предмет, по който е назначен, проверява и оценява знанията на учениците и съдейства за пълноценната им интеграция в училищната и социалната среда. Чл. 48. Учителят няма право да:
Споделя с ученици, родители/настойници и граждани въпросите и проблемите, които се разискват на заседанията на педагогическия съвет и на други заседания и съвещания;
Дава информация на външни за училището лица и институции без разрешение на административното ръководство;
Взема часове извън предвидените и утвърдени в седмичното разписание, както и да размества или слива часове без знанието и разрешението на директора/помощник-директора по учебната дейност;
Изпраща ученици по време на учебен час за материали, помагала или за лични услуги.
Чл. 49. Учителят се явява на работа при първа смяна в 07:30 ч., а при втора смяна – в 10:30 ч., влиза в час с биенето на втория звънец и не задържа учениците след биенето на звънеца за излизане от час. Чл. 50. Учителят посреща учениците преди първия час на входната врата на сградата и извежда учениците след последния час, като ги изпраща до входа. Чл. 51. Учителят уведомява директора при отсъствие от работа по здравословни причини и представя болничен лист в срок от 2 работни дни. Чл. 52. Учителят уведомява предварително писмено директора при извеждане на учениците извън училищната сграда за наблюдения, практически занимания, изложби, концерти, екскурзии и други, и в еднодневен срок представя на директора писмен отчет за извършената работа. Чл. 53. При участие на учениците в регионални, национални и други състезания, учителят, придружаващ училищния отбор, е длъжен да подготви следните документи:
Списък на отбора с отбелязан клас на обучение и дата на раждане на състезателите, подписан от учителя-водач и директора на училището и заверен с училищния печат;
Лична ученическа карта;
Ксерокопие на личните ученически карти, заверено от директора на училището (подпис и печат);
Документ за предсъстезателен медицински преглед с вписани датата и мястото на прегледа, името и печата на лекаря, както и състезанието, за което е извършен прегледът;
Застрахователна полица „Злополука“, отборна по вид спорт, осигуряваща застрахователна защита на отбора.
Чл. 54. След приключване на учебните занятия за деня, учителят оставя дневника за съхранение в учителската стая. Чл. 55. Учителите от училището нямат право да предоставят дейности срещу заплащане на учениците от училището, в което работят. Чл. 56. Забранено е на учителите да организират дейности с учениците на политическа, религиозна и етническа основа, освен в случаите на чествания на официални религиозни празници. Чл. 57. Учителите са длъжни да спазват изготвените и утвърдени от директора графици в училище. Дежурни учители Чл. 58. Дежурните учители са длъжни да:
Спазват утвърдения от директора график за дежурство;
Идват 30 минути преди започване на учебните занятия, за да установят състоянието на училищната база и подготовката ѝ за образователно-възпитателния процес, заедно с дежурния заместник-директор и общ работник;
Контролират спазването на графика за времетраене на учебните часове;
Организират отдиха на учениците през голямото междучасие, съобразно атмосферните условия;
Наблюдават и изискват спазването на дисциплината в училището, опазването на училищната собственост, спокойното движение на учениците по коридорите и в класните стаи; не допускат тичане, викане, свирене и други действия, които нарушават спокойствието, могат да повредят училищното имущество или нарушават обществената хигиена в сградата;
Уведомяват директора за възникнали неуредици по време на дежурството;
Докладват в писмен вид на училищното ръководство за неизправности, нанесени щети на материалната база или констатирани нарушения;
Носят отговорност за реда и дисциплината в учебната сграда;
Напускат последни училищната сграда след приключване на учебните занятия;
След биенето на учебен звънец предприемат мерки за подготовка на учениците за учебен час.
Класни ръководители Чл. 59. Класният ръководител трябва да познава много добре учениците от класа – техните психически, физически и индивидуални способности. Чл. 60. Класният ръководител поддържа връзка с родителите (настойниците) на учениците и своевременно ги уведомява за допуснати нарушения, неизвинени отсъствия или слаб успех. Чл. 61. Класният ръководител свиква най-малко три родителски срещи през учебната година. Чл. 62. На първата родителска среща класният ръководител запознава родителите със системата за известяване състоянието на ученика, с правата и задълженията на родителите съгласно училищния правилник, както и с училищния учебен план. Чл. 63. В първия час на класа класният ръководител запознава учениците с училищния правилник, с техните права и задължения и с правилника за осигуряване на безопасни условия на възпитание, обучение и труд. Чл. 64. Класният ръководител контролира редовното посещение от учениците на учебните занятия и при допуснати 5 неизвинени отсъствия уведомява писмено родителите (настойниците). Чл. 65. Класният ръководител привежда в изпълнение решенията на педагогическия съвет и законните нареждания на директора, които се отнасят до неговата паралелка и са свързани с цялостната организация на образователно-възпитателния процес. Чл. 66. Класният ръководител разрешава на отделни ученици да отсъстват по уважителни семейни или здравословни причини до 10 дни за учебната година след писмена молба от техните родители. Чл. 67. (1) Класният ръководител отговаря за правилното и редовно попълване и водене на училищната документация и документацията на паралелката в НЕИСПУО, включително:
Дневника на паралелката;
Книгата за подлежащите на задължително обучение ученици до 16-годишна възраст;
Ученическите книжки;
Лекторската книга;
Друга документация, възникваща в процеса на работа.
Чл. 68. Класният ръководител попълва училищната документация само с черен или син химикал, без да извършва поправки и корекции без знанието на директора. Чл. 69. Класният ръководител прави предложения пред педагогическия съвет за наказване и награждаване на ученици. Чл. 70. Класният ръководител съвместно с учениците от класа планира възпитателната дейност и дейността за провеждане на час на класа, както и планира собствената си дейност. Чл. 71. Класният ръководител консултира родителите и учениците и води училищната документация на съответната паралелка. Консултациите и работата по документацията се провеждат веднъж седмично по утвърден график с продължителност 40 минути. Чл. 72. (1) Класният ръководител консултира родителите за възможностите и формите за допълнителна работа с ученика с оглед максимално развитие на заложбите му, както и за възможностите за оказване на педагогическа и психологическа подкрепа от специалист, когато това се налага.
(2) В края на всяка учебна година класният ръководител изготвя характеристика за всеки ученик от паралелката, в която прави преценка за развитието на ученика в образователно-възпитателния процес и за спазването на училищната дисциплина, като посочва както положителните, така и отрицателните страни в развитието на ученика. Характеристиката се предоставя на родителя срещу подпис.
(3) При завършване на основно образование класният ръководител изготвя цялостна характеристика за развитието на ученика, която е неразделна част от свидетелството за основно образование.
(4) Характеристика се изготвя и в случаите на преместване на ученици в друго училище. Учител в целодневно обучение (ЦДО) Чл. 73. Учителят в ЦДО изпълнява всички задължения на учителите и се ползва с техните права. Чл. 74. Той води самоподготовката, организирания отдих и заниманията по интереси с учениците от ЦДО. Чл. 75. Учителят в ЦДО изпълнява нормата си за преподавателска заетост. Чл. 76. Той носи отговорност за резултатите от образователно-възпитателния процес на учениците заедно с останалите преподаватели и поддържа постоянни взаимоотношения с класните ръководители и учителите. Чл. 77. Учителят в ЦДО следи и отговаря за редовното присъствие на учениците и взема необходимите мерки при допуснати нарушения. Чл. 78. Той поддържа контакти с родителите на учениците от ЦДО. Чл. 79. Учителят в ЦДО напуска училищната сграда след вземането на всички ученици от ЦДО от техните родители (настойници). Помощен и обслужващ персонал Чл. 80. Основните задължения на помощния и обслужващия персонал (завеждащ административна служба, домакин/образователен медиатор, хигиенист, шофьор) се уреждат съгласно Кодекса на труда, длъжностните характеристики, училищния правилник и ЗПУО. Чл. 81. При изпълнение на работата, за която са се уговорили, работниците и служителите са длъжни да:
Общуват и обработват служебната документация на книжовен български език;
Спазват установената трудова дисциплина и изпълняват работата, за която са се уговорили;
Се явяват навреме на работа и бъдат на работното си място до края на работното време;
Се явяват на работа в състояние, което им позволява изпълнение на възложените задачи;
Не употребяват алкохол или други упойващи вещества през работно време;
Използват цялото работно време за изпълнение на възложените задачи;
Спазват техническите и технологичните правила, правилника за осигуряване на безопасни условия на възпитание, обучение и труд, училищния правилник и други законни нареждания на директора на училището;
Пазят грижливо училищното имущество и материално-техническата база, както и пестят разходването на електроенергия, вода, горива и други материали;
Пазят името на училището, да не уронват неговия авторитет и престиж, да не злоупотребяват с доверието на работодателя и да не разпространяват поверителни за него сведения;
Съгласуват работата си и си оказват взаимна помощ и съдействие;
Изпълняват всички други нареждания, произтичащи от нормативните актове, от колективния трудов договор и от характера на работата.
Чл. 82. Работниците и служителите имат право:
На своевременна, достоверна и разбираема информация относно училищните дейности и дела;
Да изискват от работодателя обективна и справедлива характеристика за професионалните си качества и резултатите от трудовата си дейност, както и обективна и справедлива препоръка при кандидатстване за работа при друг работодател.
РАЗДЕЛ VIII РАБОТНО ВРЕМЕ, ПОЧИВКИ И ОТПУСКИ Продължителност на работния ден Чл. 83. (1) Работният ден в ОУ „Петко Рачев Славейков“ е с продължителност от 07:00 ч. до 18:30 ч.
(2) Работниците и служителите са длъжни да изпълняват служебните си задължения в рамките на установеното работно време. Начало и край на работния ден Чл. 84. (1) Работният ден в училището е с фиксирани граници.
(2) Началото на работния ден е в 07:00 ч., а краят – в 18:30 ч.
(3) Работниците и служителите са длъжни да спазват установените начало и край на работния ден и да бъдат на работните си места 15 минути преди началото на работния ден и до неговия край.
(4) При невъзможност да се явят навреме на работа, те са длъжни своевременно да уведомят своя пряк административен ръководител.
(5) При необходимост да напуснат работа преди края на работното време, те могат да направят това само след уведомяване (разрешение) на прекия си административен ръководител.
(6) Прекият ръководител води точна отчетност за закъсненията или преждевременните напускания за всеки отделен работник или служител. За целта се съставя и води отчет по начин, определен с допълнителна заповед. Чл. 85. Директорът на училището е на ненормирано работно време, което не може да бъде по-малко от 8 и повече от 12 астрономически часа в едно денонощие. Чл. 86. (1) Работното време на педагогическите специалисти е 8 часа дневно, както следва:
Педагогическите специалисти започват работа в 07:45 ч., като минимум 6 часа са присъствено в училище;
Дежурните учители и придружителите на училищния автобус започват работа в 07:00 ч., като минимум 6 часа са присъствено в училище;
Учителите в ЦДО спазват графика съгласно седмичното разписание за дейностите в целодневното обучение, като работното време включва 8-часов работен ден.
(2) Работното време на непедагогическия персонал е както следва:
Шофьор/портиер – съгласно графика за извозване на учениците;
Домакин/образователен медиатор – от 08:00 до 16:00 ч.;
Чистач/хигиенист – от 07:00 до 11:00 ч. и от 13:00 до 17:00 ч.;
Главен счетоводител – 4 часа, съгласно чл. 111 от Кодекса на труда.
(3) В рамките на установеното работно време учителите са длъжни да бъдат в училище за:
Изпълнение на задължителната норма преподавателска заетост съгласно Наредба № 4/2016 г. и утвърдения списък-образец № 1 за учебната година;
Участие в педагогически съвети и провеждани оперативни съвещания;
Класни и общи родителски срещи;
Сбирки на методическите обединения и училищните комисии;
Провеждане на възпитателна работа;
Провеждане на консултации с учениците и допълнителна работа с тях;
Срещи с родителите;
Други задачи, възложени от директора и произтичащи от заеманата длъжност.
(4) След изпълнение на задачите по ал. 3, учителите могат да бъдат извън училище за подготовка и самоподготовка на учебния процес. Чл. 87. По време на ваканциите учителите работят в рамките на 8-часов работен ден от 08:00 до 17:00 ч., с обедна почивка от 12:00 до 13:00 ч. Почивка през работния ден Чл. 88. Почивките в работния ден се ползват при спазване на изискванията на раздел III от Кодекса на труда и Наредбата за работното време, почивките и отпуските. Празнични дни Чл. 89. Празничните дни през учебната година се използват съгласно чл. 154 от Кодекса на труда. Междудневна почивка Чл. 90. Продължителността на междудневната непрекъсната почивка е 12 часа. Седмична почивка Чл. 91. (1) Седмичната почивка в училището е в събота и неделя.
(2) Продължителността на седмичната почивка е 48 часа. Ред за ползване на платен годишен отпуск Чл. 92. (1) Работниците и служителите ползват полагаемия им се платен годишен отпуск по график.
(2) Графикът гарантира нормалното осъществяване на дейността в училището според определения със специална заповед на работодателя минимален брой работници или служители.
(3) Графикът се изготвя от директора и влиза в сила от момента на утвърждаването му.
(4) Контролът за спазване на графика се възлага на главния счетоводител.
(5) Платеният годишен отпуск на учителите се ползва през ваканциите, като по изключение, когато важни причини налагат това, може да се ползва и през учебно време. Ред за ползване на други видове отпуски Чл. 93. Работниците и служителите ползват неплатен отпуск само с писмено разрешение от работодателя.
РАЗДЕЛ IX РЕЖИМ НА ДОСТЪП, ПРЕБИВАНЕ И НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО Ред за влизане и напускане Чл. 94. (1) Работниците и служителите влизат и напускат територията на училището само при представяне на личен пропуск.
(2) Забранява се влизането или напускането на територията на училището с чужд пропуск. Чл. 95. (1) Лица, които не са работници и служители, могат да влизат на територията на училището само с временен пропуск.
(2) Временен пропуск се издава от портиера при представяне на документ за самоличност.
(3) Преди издаването на временен пропуск, портиерът проверява и потвърждава причината за посещението и при необходимост изисква съответният служител да придружи лично посетителя.
(4) Временен пропуск се издава за всеки посетител и за всяко посещение, като в него задължително се вписват името на лицето, което се посещава, поводът и часът на влизане.
(5) При напускане на територията на училището, посетителят връща временния пропуск на портиера. Чл. 96. Забранява се достъпът на лица, които не са работници и служители, до учебните стаи и кабинети. Чл. 97. (1) Забранява се внасянето на обемисти предмети на територията на училището, освен когато това е свързано с обогатяване на материално-техническата база.
(2) При основателно съмнение портиерът има право да проверява личния багаж на работниците, служителите и посетителите.
РАЗДЕЛ X ТРУДОВИ ЗАДЪЛЖЕНИЯ НА РАБОТНИЦИТЕ И СЛУЖИТЕЛИТЕ Задължения, свързани с имуществото на работодателя Чл. 98. (1) Работниците и служителите са длъжни да съхраняват и пазят повереното им имущество и техника.
(2) Те са длъжни да спазват правилата за реда и начина за използване на техническите средства и съоръжения.
(3) Работниците и служителите не могат да изнасят извън територията на училището техника, документи или материали без уведомяване и разрешение на прекия си ръководител.
(4) Те са длъжни да спазват правилата за противопожарна охрана. Чл. 99. (1) Работниците и служителите са длъжни да ползват работните помещения според тяхното предназначение.
(2) Провеждането на частни и служебни чествания, както и отбелязването на тържествени поводи, може да се осъществява само в определените за това помещения и в извънработно време. Задължения за уведомяване на работодателя Чл. 100. (1) Работниците и служителите са длъжни незабавно да уведомяват прекия си ръководител за всички трудности при изпълнение на поставените им задачи и да изпълняват дадените от него указания.
(2) Те са длъжни незабавно да уведомят прекия си ръководител за всички нарушения на Кодекса на труда, подзаконовите нормативни актове, вътрешните правила, технологичните правила или правилата за работа с техника и материали, които са установили в процеса на работа.
(3) Работниците и служителите са длъжни незабавно да уведомят директора за промени в адресната си регистрация и телефонния си номер.
(4) Те са длъжни незабавно да уведомят прекия си ръководител за загубени или незаконно отнети документи, представляващи служебна информация.
(5) Работниците и служителите са длъжни незабавно да уведомят прекия си ръководител, ако срещу тях е възбудено наказателно преследване.
(6) При подаване на информация или уведомления към работодателя, педагогическите специалисти могат да използват служебната си електронна поща, като съобщенията се считат за писмена форма по смисъла на този правилник. Задължения за работа в екип Чл. 101. (1) Работниците и служителите са длъжни да работят при взаимна информираност и колегиалност в екипа.
(2) При работа в екип или работна група, те са длъжни да спазват и изпълняват указанията на ръководителите на екипите или групите.
(3) Те са длъжни да пазят доброто име на училището при работа с представители на други фирми, държавни и общински учреждения и институции. Задължение за добър външен вид Чл. 102. Работниците и служителите са длъжни да се явяват на работа в добър и подходящ за изпълнение на трудовите им задължения външен вид. Забрана за полагане на труд по допълнително трудово правоотношение Чл. 103. (1) Работниците и служителите не могат да полагат труд по друго трудово правоотношение, ако това вреди на изпълнението на преките им служебни задължения в училището.
(2) Те уведомяват прекия си ръководител за сключен трудов договор с друг работодател в 3-дневен срок. Забрана за разпространяване на поверителни сведения Чл. 104. (1) Работниците и служителите не могат да разпространяват под каквато и да е форма факти и сведения, които представляват служебна тайна и са получени от тях при или по повод изпълнението на трудовите им задължения.
(2) Списъкът на фактите и сведенията, които представляват служебна тайна, се определя от работодателя по специален ред. Забрана за разпространяване на факти, уронващи доброто име на работодателя Чл. 105. Работниците и служителите не могат да разпространяват факти и сведения, свързани с дейността на работодателя, които могат да уронят неговото добро име. Чл. 106. Работниците и служителите нямат право да публикуват статии, материали, книги или научни трудове, които съдържат факти или сведения, уронващи доброто име на работодателя. Чл. 107. Работниците и служителите нямат право да правят публични изявления, да изказват мнения или да дават интервюта, които могат да уронят доброто име на работодателя. Чл. 108. Работниците и служителите нямат право да правят изявления пред трети лица, които да ангажират работодателя, без предварително разрешение от него. Забрана за получаване на подаръци Чл. 109. (1) Работниците и служителите нямат право да приемат подаръци или възнаграждения, за да изпълнят или неизпълнят своите трудови задължения.
(2) При получаване на подобно предложение, работникът или служителят е длъжен незабавно да уведоми прекия си ръководител. Забрана за тютюнопушене и употреба на алкохол Чл. 110. (1) Работниците и служителите нямат право да пушат в района на училището и прилежащите места.
(2) Те нямат право през работно време да употребяват алкохол или да приемат упойващи средства. Чл. 111. (1) Работниците и служителите нямат право да внасят и държат на територията на училището алкохол или упойващи средства.
(2) Длъжностните лица, осъществяващи контрол при влизане и напускане, имат право да отнемат намерен алкохол или упойващи средства.
РАЗДЕЛ XI ДОКУМЕНТИ. РАБОТА С ДОКУМЕНТИ Приемане, регистрация и разпределяне на документите Чл. 112. (1) Всички документи, предназначени за работодателя, се приемат в дирекцията на училището.
(2) Входящата и изходящата кореспонденция може да се осъществява и по електронен път чрез официалните имейл адреси. Документите, изпратени по имейл, имат стойността на официално уведомление, освен ако в закон е предвидена задължителна хартиена форма с оригинално подписване.
(3) Регистрацията на документите се извършва в отделни дневници (книги) за входяща и изходяща документация.
(4) Регистрационните дневници се номерират и прошнуроват, като на последния лист се отбелязва броят на листовете и датата на започване, подписва се от директора и се поставя печат.
(5) След изписване на дневника се отбелязва датата на приключване, която се парафира от директора по същия ред.
(6) Книгите за входяща и изходяща кореспонденция могат да се водят и в електронен вариант чрез уеббазирани приложения.
(7) Вписването в дневниците за всяка календарна година започва от пореден номер 1.
(8) Входящата регистрация на документите включва поставяне на регистрационни данни върху документа и вписването им в дневника.
(9) Оригиналите на входящите документи се съхраняват от определени със заповед длъжностни лица.
(10) Резолюциите могат да бъдат разпоредителни, „за сведение“ или „към делото“.
(11) Сроковете за приключване на преписките са съгласно посочените във входящата документация. Съставяне и оформяне на документи Чл. 113. (1) Длъжностното лице, на което е възложено да подготви изходящ документ, трябва да осигури достоверност, обоснованост и убедителност на мотивировката, спазване на нормативните актове и точност на вписаните данни.
(2) Изпълнителят се запознава с всички факти, изисква при необходимост допълнителни мнения и изготвя проект на документа.
(3) Изпълнителят поставя своите инициали и датата върху проекта и го предава за подпис на прекия си ръководител.
(4) При съставянето и оформянето на документите се спазват изискванията на Единната държавна система за деловодство (ЕДСД). Чл. 114. Всички материали за копиране се предават по писмена заявка до директора, като се отразяват видът и броят на копията, които се предават срещу подпис обратно на заявителя. Изпращане на документи Чл. 115. (1) Изходящата документация се изпраща по предназначение от директора, който проверява правилността им, поставя изходящи номера и ги вписва в дневника.
(2) Неправилно оформените или неокомплектовани документи се връщат за отстраняване на пропуските.
(3) Изходящ номер се поставя само при условие, че документът е подписан от директора или от упълномощено длъжностно лице и върху него има поставен печат.
(4) Документите се изпращат в 3-дневен срок от получаването им в канцеларията на училището. Вътрешни документи Чл. 116. Вътрешните документи се изготвят и съхраняват съгласно изискванията на Наредба № 8 от 11.08.2016 г. за информацията и документите в системата на предучилищното и училищното образование. Използване и съхраняване на печати Чл. 117. (1) Всички печати и щемпели на работодателя се водят на отчет.
(2) Работодателят определя със заповед длъжностните лица, които ги съхраняват и полагат, както и документите, които се подпечатват.
(3) Печатите се полагат върху оригиналите на издаваните документи след подпис на съответното длъжностно лице. Съхранение на документите Чл. 118. (1) Приключилите преписки (дела) се приемат, отчитат и съхраняват в дирекцията на училището в срок от 5 работни дни от приключването им.
(2) Работодателят със заповед определя реда и длъжностните лица, които имат достъп до съхраняваните документи.
РАЗДЕЛ XII ПРОВЕЖДАНЕ НА ОБЩЕСТВЕНА ДЕЙНОСТ В УЧИЛИЩЕТО Забрана за осъществяване на определени дейности Чл. 119. (1) На територията на училището се забранява осъществяването на дейности, които разпространяват фашистки или расистки идеи, целят да предизвикат религиозни или политически конфликти, насаждат религиозна, полова или расова нетърпимост и вражда, или дискриминация.
(2) Забранява се и осъществяването на политическа пропаганда или друга дейност в подкрепа или против дадена политическа сила, организация или партия.
РАЗДЕЛ XIII ОХРАНА В УЧИЛИЩЕТО Чл. 120. Охраната на училището се осъществява от помощния персонал.
РАЗДЕЛ XIV ЗАКЛЮЧИТЕЛНИ РАЗПОРЕДБИ Чл. 121. Правилникът за вътрешния трудов ред влиза в сила от 15.09.2026 г. Всеки учител, работник и служител е длъжен да се запознае с неговото съдържание. ЗАПОЗНАТИ:
